A pesquisa teve como objetivo analisar os processos de sociabilização e aceitação acadêmica entre cotistas e não cotistas na Universidade Federal Fluminense (UFF), a partir da política pública de cotas estabelecida pela Lei 12.711/2012. Procurou-se verificar o grau de aceitação dos cotistas no ambiente acadêmico, nos cursos de Administração, Direito, Engenharia Química, Letras, Matemática, Medicina, Odontologia e Pedagogia. Para tanto, foi realizada pesquisa de campo para levantamento de dados primários. Nesse caso, o recurso à sociometria desenvolvida por Moreno (1992) se constituiu em um sistema de avaliação da atração-repulsão entre cotistas e não cotistas sujeitos da pesquisa. Concluiu-se que a aceitação de cotistas e não cotistas, entre si e entre pares, é semelhante, ou seja, os cotistas apresentam inserção e aceitação acadêmica.