Apresentações e Autores


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Modalidade:
 

GT 1 - Transparência, Governo Aberto e Participação

AS DETERMINANTES DA TRANSPARÊNCIA NOS MUNICÍPIOS MINEIROS: UM ESTUDO À LUZ DA LEI DE ACESSO À INFORMAÇÃO PDF
Wander Fernandes Ribeiro Filho, Josiel Lopes Valadares, Suélem Viana Macedo
Transparência Local: Implicações da Lei de Acesso à Informação em Municípios Mineiros PDF
Suélem Viana Macedo, Josiel Lopes Valadares, Wander Fernandes Ribeiro Filho, Alessandro Carlos da Silva Júnior

GT 2 - Governança e Cooperação no Setor Público

Práticas de gestão social das águas minerais: um estudo no município de Cambuquira, Sul de Minas PDF
Valderí de Castro Alcântara, José Roberto Pereira, Kelly Carvalho Vieira
Consulta pública como instrumento de ação: controvérsias em torno da exploração da água mineral no Circuito das Águas em Minas Gerais PDF
Valderí de Castro Alcântara, José de Arimatéia Dias Valadão, José Raimundo Cordeiro Neto

GT 3 - Análise de Políticas Públicas

A POLÍTICA DE COMBATE E PREVENÇÃO AO ASSÉDIO MORAL NAS UNIVERSIDADES FEDERAIS PDF
Heloísa de Sousa Vieira, Estela Najberg

GT 5 - Casos de Ensino em Administração Pública

A inclusão social através da geração de emprego e renda: o caso da ACAMAR PDF
Alyne Ferreira Costa Balisa, Suelen Aparecida de Souza, José de Arimatéia Dias Valadão


ISSN 2594-5688

Escola de Administração  UFBA

A Escola de Administração da Universidade Federal da Bahia (EA-UFBA) foi a terceira Escola de Administração do país, criada em 1959. Possui uma forte tradição de Ensino, Pesquisa e Extensão na área de Administração Pública, tanto do ponto de vista Estadual e Regional, quanto Nacional. Com um corpo docente de excelência e abordagem interdisciplinar, a EA-UFBA já formou diversos profissionais tanto em nível de Pós-Graduação pelo Núcleo de Pós-Graduação em Administração (NPGA) em nível de mestrado e doutorado e pelo Programa de Pós-Graduação em Gestão Social (PDGS) em nível de mestrado, quanto na Graduação nas áreas de Administração (Pública e de Empresas), Secretariado Executivo e Gestão Social. Dirigentes do setor público e privado, professores, pesquisadores, técnicos, estudantes e toda a comunidade acadêmica ajudaram a construir uma unidade de ensino respeitada nos meios social, político e econômico. Um compromisso que é transmitido ao longo de gerações nestes 60 anos de vida.