ANAIS DO EBAP, VI Encontro Brasileiro de Administração Pública

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O processo de interiorização do ensino superior aos novos desafios: um estudo na UNEMAT
Ivor Prolo, Roberto de Barros Mesquita, Manolita Correia Lima

Última alteração: 2019-06-11

Resumo


Resumo: Qual a particularidade da UNEMAT em relação as outras Instituições de Ensino Superior? Como ocorreu seu processo de expansão? Quais suas estratégias frente a massificação do ensino superior no Estado? Com essas questões norteadoras, o artigo objetiva refletir sobre a trajetória da universidade, considerando seu processo de criação, missão e novos desafios. Na elaboração deste ensaio teórico, foram utilizados dados históricos da instituição e do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP). Como resultado, pode-se constatar que nas últimas décadas a UNEMAT teve um papel de destaque ao oferecer acesso à Educação Superior como possibilidade de ascensão social às populações do interior, mas com o advento da expansão de instituições/organizações privadas de ensino superior, ela não é mais a única Instituição no interior, e convive com problemas financeiros e queda no ingresso de estudantes. Logo, cabe repensar seu papel e missão, assim como estratégias de sobrevivência.

Palavras-chaves: Gestão Universitária. Estratégia Institucional. Interiorização da Educação Superior.


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